Расписание преподавателя на учебный год Мамаева Анастасия Викторовна
Поток
| Четверг, 11 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 18 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 24 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б22Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б22А-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б22Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 25 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 30 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 1 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 2 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 7 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС
Лекция, полная группа 5‑1‑04 SZ-М25А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 8 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 9 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 10 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 14 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 15 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 16 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 17 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 21 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 22 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 27 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Консультация, полная группа 5‑1‑09а SZ-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-М23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 28 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 29 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 1 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 3 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 5 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 10 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 11 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 17 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 19 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SZ-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SZ-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Консультация, полная группа 5‑1‑07 SZ-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 20 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы при алалии
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Лекция, полная группа 5‑3‑06 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Экзамен, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б22А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 21 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Курсовая работа по дисциплине "Логопедические технологии"
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы для обучающихся с ТНР, имеющих нарушения речи органического генеза"
Консультация, полная группа 5‑3‑06 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑3‑06 SZ-М24А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 22 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы для обучающихся с ТНР, имеющих нарушения речи органического генеза"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы для обучающихся с ТНР, имеющих нарушения речи органического генеза"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Экзамен по модулю "Разработка и реализация индивидуальных планов логопедической работы для обучающихся с ТНР, имеющих нарушения речи органического генеза"
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 24 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 25 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Программы коррекционной работы с обучающимися с церебральным параличом
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 26 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Научно-исследовательский семинар
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Научно-исследовательский семинар
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Научно-исследовательский семинар
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑04 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 27 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Лекция, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Лекция, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Лекция, полная группа 5‑2‑22 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 28 ноября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 1 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 2 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 3 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 5 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 6 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Лекция, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Лекция, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Лекция, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 8 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников Лекция, Полная 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 18 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 22 декабря 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б22А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б22А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 9 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Курсовая работа по модулю "Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушением речи
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Курсовая работа по модулю Образование и психолого-педагогическая реабилитация лиц с нарушениями речи
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 12 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 13 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 16 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Консультация, полная группа 5‑1‑07 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 17 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑07 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 19 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SO-Б22Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 20 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Консультация, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 21 января 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи
Экзамен, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 25 февраля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 февраля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23А-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 февраля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23А-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23Д-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑3‑01 SO-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 28 февраля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 2 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23Д-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 4 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 5 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑3‑17 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑3‑17 SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 7 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 11 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М25А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-М25А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-М25А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 23 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 24 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 25 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Фонетико-фонематическое недоразвитие Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 26 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 27 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 28 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 30 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 31 марта 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 1 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Алалия. Афазия Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Фонетико-фонематическое недоразвитие
Зачёт, полная группа 5‑1‑04 SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 3 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 4 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Алалия. Афазия
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Консультация, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 6 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Алалия. Афазия
Экзамен, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б23А-02 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 7 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-02 Общее недоразвитие речи Лекция, Полная 5‑3‑01 SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑08 SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 8 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑11 SO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 9 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 10 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 | |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Нарушения письма и чтения
Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23Д-01 Нарушения письма и чтения Лекция, Полная 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 11 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Общее недоразвитие речи
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 13 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 14 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑02 SO-Б23А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Курсовая работа по дисциплине Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Курсовая работа по дисциплине Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-02 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Курсовая работа по дисциплине Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 |
Курсовая работа по дисциплине Логопедическое обследование дошкольников и младших школьников
Зачёт, полная группа 5‑1‑09а SZ-Б23А-01 |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 15 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Семинар, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Моделирование образовательных программ для детей с нарушениями речи
Зачёт, полная группа 5‑1‑03 SZ-Б21А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 16 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑04 SO-Б23А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 17 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для дошкольников с общим недоразвитием речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑07 SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 18 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23Д-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 20 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Разработка и реализация адаптированных образовательных программ для младших школьников с тяжелыми нарушениями речи
Лекция, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Вторник, 21 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑11 SZ-Б21А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 6 17:20 - 18:50 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 22 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Производственная практика: Педагогическая практика 6 недель
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Производственная практика: Педагогическая практика 6 недель
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Производственная практика: Педагогическая практика 6 недель
Зачёт с оценкой, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Производственная практика: научно-исследовательская работа (рассред.) 2 недели
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Пятница, 24 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Логопедическая работа по разработке и реализации СИПР для обучающихся с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития
Семинар, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Консультация, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 25 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Нарушения письма и чтения
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Общее недоразвитие речи
Семинар, полная группа 5‑1‑09а SO-Б23А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Понедельник, 27 апреля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экзамен по модулю "Логопедическая работа по разработке и реализации компонентов АООП для обучающихся, имеющих интеллектуальные, сенсорные и двигательные нарушения"
Экзамен, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Четверг, 21 мая 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑04 SO-Б22Д-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 |
Обзорные лекции
Лекция, полная группа 5‑1‑09а SO-Б22А-01 |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Среда, 1 июля 2026 | |
| 1 08:40 - 10:10 | |
| 2 10:20 - 11:50 |
Производственная практика: научно-исследовательская работа (рассред.) 2 недели
Зачёт, полная группа 5‑1‑05 SZ-М24А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 |