Расписание преподавателя на учебный год Черенев Дмитрий Владимирович
Поток
| Суббота, 13 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Лекция, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Лекция, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Лекция, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 20 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 27 сентября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 | |
| Суббота, 4 октября 2025 | |
| 1 08:40 - 10:10 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 2 10:20 - 11:50 |
Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей среды
Семинар, полная группа 5‑3‑18 SO-М25А-01 |
| 3 12:20 - 13:50 | |
| 4 14:00 - 15:30 | |
| 5 15:40 - 17:10 | |
| 6 17:20 - 18:50 | |
| 7 19:00 - 20:30 | |
| 8 20:40 - 22:10 |